NEUROCIÊNCIAS, COGNIÇÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACES TEÓRICO-PRÁTICAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE. Aurum Editora, [S. l.], p. 278–287, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.022-019. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/945. Acesso em: 15 mar. 2026.