INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E NEURODIVERSIDADE: POTENCIALIDADES E RISCOS PARA ESTUDANTES COM TDAH E TEA. Aurum Editora, [S. l.], p. 190–202, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.022-013. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/879. Acesso em: 15 mar. 2026.