METODOLOGIAS ATIVAS E A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE EN-GAJAMENTO NA APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DO KAHOOT EM SALA DE AULA. Aurum Editora, [S. l.], p. 77–100, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.022-004. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/667. Acesso em: 29 jan. 2026.