O POTENCIAL DA GAMIFICAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. Aurum Editora, [S. l.], p. 884–893, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.020-069. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/754. Acesso em: 14 mar. 2026.