PINHEIRO , Adrielle Silva et al. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS ENTRE PROFESSORES. Aurum Editora, [S. l.], p. 118–126, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.020-011. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/504. Acesso em: 28 abr. 2026.