ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO MÉDICA: METODOLOGIAS ATIVAS E SUAS ADAPTAÇÕES PARA NEURODIVERGENTES. Aurum Editora, [S. l.], p. 22–32, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.013-002. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/325. Acesso em: 19 out. 2025.