PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR INFANTIL: ESTRATÉGIAS LÚDICAS E EDUCATIVAS NO CENTRO DRA. LOTUFO MANZANO

Resumo

A promoção do bem-estar infantil constitui uma das principais preocupações contemporâneas, especialmente diante dos desafios emocionais e sociais enfrentados pelas crianças em seu processo de desenvolvimento. Crianças que têm acesso a ambientes seguros, a estímulos educativos e a atividades lúdicas apresentam maior autoestima, resiliência e habilidades de interação social, fatores que impactam diretamente sua aprendizagem e qualidade de vida. Objetivo: promover o bem-estar infantil por meio da implementação de estratégias lúdicas e educativas desenvolvidas no Centro Dra. Lotufo Manzano, visando estimular o desenvolvimento integral das crianças e fortalecer aspectos emocionais, cognitivos e sociais no contexto das práticas de cuidado e educação. Metodologia: O projeto foi conduzido como uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, envolvendo acadêmicos dos cursos de Medicina, Odontologia e Enfermagem da Afya Porto Nacional. As atividades ocorreram no período matutino, incluíram brincadeiras, jogos, oficinas, leituras e atendimentos básicos de saúde, com o objetivo de estimular o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social das crianças. Resultados e Discussão: Os resultados demonstraram engajamento e satisfação dos participantes, evidenciando o impacto positivo das práticas lúdicas na autoestima e socialização infantil. Além disso, observou-se o aprimoramento de competências como empatia, trabalho em equipe e comunicação entre os acadêmicos, fortalecendo o compromisso social da universidade. Conclusão: Conclui-se que iniciativas interdisciplinares e humanizadas são fundamentais para promover transformações sociais, ampliar a consciência crítica dos futuros profissionais e fortalecer o papel da extensão universitária como elo entre o conhecimento científico e as demandas reais da comunidade. Nessa perspectiva, as estratégias lúdicas, como brincadeiras, jogos e oficinas, configuram-se como recursos pedagógicos eficazes para estimular o aprendizado significativo, fortalecer valores humanos e favorecer o desenvolvimento integral das crianças, unindo educação, saúde e cidadania em um mesmo propósito formativo.