A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

Resumo

O presente trabalho, tem como objetivo analisar a importância das metodologias ativas no ensino de História, com foco nos desafios e possibilidades presentes na Educação Básica brasileira. A pesquisa parte da necessidade de superar práticas tradicionais e expositivas, propondo estratégias pedagógicas que promovam a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem histórica. São abordadas práticas como sala de aula invertida, aprendizagem baseada em projetos e uso de tecnologias educacionais. Os resultados apontam que, embora haja obstáculos como a falta de formação docente e infraestrutura, as metodologias ativas contribuem para o desenvolvimento do pensamento crítico, da autonomia e do protagonismo estudantil. Conclui-se que a adoção dessas abordagens, aliada ao compromisso pedagógico e à valorização do ensino de História, pode transformar significativamente a aprendizagem no contexto escolar brasileiro.