TURATTO, Alessandra Verginelli. DO DIREITO À ESCOLARIZAÇÃO AO DIREITO DE APRENDER AO LONGO DA VIDA: O PEALV COMO EXPERIÊNCIA DE TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS. Aurum Revista Multidisciplinar, [S. l.], v. 2, n. 7, p. e262037, 2026. DOI: 10.63330/armv2n7-019. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/2037. Acesso em: 5 ago. 2026.