REBELATTO, Nilva Maria. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL: POSSIBILIDADES, DESAFIOS E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Aurum Revista Multidisciplinar, [S. l.], v. 2, n. 7, p. e262020, 2026. DOI: 10.63330/armv2n7-016. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/2020. Acesso em: 31 jul. 2026.