Inácio AT de SM, Faria AC de O, Lacerda M dos A, França FMG, de Sousa FGS, Abreu MDD. INFÂNCIAS NEURODIVERGENTES E ESCOLA INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. editora [Internet]. 21º de outubro de 2026 [citado 23º de outubro de 2026];:1964-77. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2474