de Sousa FGS. QUEM INCLUI QUEM ENSINA? PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA E OS DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA. editora [Internet]. 15º de outubro de 2026 [citado 18º de outubro de 2026];:1861-7. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2444