Silva MC, Santos AL, Santos PHS, Teles R de KAS, Ferreira J, Messias C, et al. INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE: ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. editora [Internet]. 11º de junho de 2026 [citado 12º de junho de 2026];:255-64. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1754