de Barros AP, de Castro JG, dos Santos RP, Gonzaga CL da S, Nardotto R dos S, Neves CR, et al. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E LETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO NA ESCOLA: MEDIAÇÃO DOCENTE, AUTORIA E ÉTICA NA CULTURA ALGORÍTMICA. editora [Internet]. 13º de fevereiro de 2026 [citado 1º de maio de 2026];:244-56. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1075