Guido FG. INCLUSÃO E NEURODIVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS ALÉM DO DIAGNÓSTICO. editora [Internet]. 11º de fevereiro de 2026 [citado 9º de maio de 2026];:183-96. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1062