do Carmo IR, de Souza KGB, Filgueiras G, Riella V dos S, da Silva EP, Santos EN da S, et al. A INTERAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E APRENDIZADO EM GRUPO: ESTRATÉGIAS QUE INCENTIVAM A INTERDEPENDÊNCIA POSITIVA E O ENSINO COLABORATIVO ENTRE ALUNOS. editora [Internet]. 11º de dezembro de 2025 [citado 30º de abril de 2026];:178-86. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/820