Guido, Francine Giana. “INCLUSÃO E NEURODIVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS ALÉM DO DIAGNÓSTICO”. Aurum Editora (fevereiro 11, 2026): 183–196. Acesso em maio 9, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1062.