Pantoja, Aurora de Castro, Cássio Raimundo Silva Vilela, Danielle Doce Dias Silva, Antônio Darlan de Oliveira Holanda, Viviane Magno Vieira, Vanessa Palheta Rodrigues, João Vicente Moraes Barbosa, Silvia Helena Gonçalves Fonseca, Mariane de Fatima Rodrigues Coelho, e Ivaneide de Lima Rodrigues. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ALUNOS ATÍPICOS: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EQUITATIVAS”. Aurum Editora (janeiro 8, 2026): 443–456. Acesso em maio 9, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/921.