Vieira, Mauricio Alves, Marcia Precila Medeiros Motta, Márcia Rosane Vieira, Juliana Kelle de Andrade Lemoine Neves, Fernando Ferro Pinto, Vânia Márcia Silva do Carmo, Eugênia Batista Carneiro, et al. “INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): DESAFIOS PARTICULARES E MÉTODOS PEDAGÓGICOS EFICIENTES”. Aurum Editora (novembro 12, 2025): 586–594. Acesso em abril 28, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/643.