de Sousa, Francisco Gustavo Severino. “QUEM INCLUI QUEM ENSINA? PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA E OS DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA”. Aurum Editora (e-Books), outubro de 2026, p. 1861-7, https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-122.