Finkler, Sirlene Karin Minozzo, et al. “PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO FUTURO: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS EMERGENTES NA CONSTRUÇÃO DE NOVAS COMPETÊNCIAS DOCENTES”. Aurum Editora (e-Books), setembro de 2026, p. 1299-20, https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-083.