Pereira, Gerlany de Fátima dos Santos, et al. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM TEA NÍVEL 3: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM”. Aurum Editora (e-Books), agosto de 2026, p. 1282-91, https://doi.org/10.63330/aurumpub.062-091.