de Moura Júnior, José Francisco. “METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ADAPTAÇÕES CURRICULARES E RECURSOS VISUAIS”. Aurum Editora (e-Books), julho de 2026, p. 949-56, https://doi.org/10.63330/aurumpub.062-068.