Silva, Marcela Cristina, et al. “INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE: ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS”. Aurum Editora, junho de 2026, p. 255-64, https://doi.org/10.63330/aurumpub.062-022.