do Carmo, Ivani Ramos, et al. “COMPARAÇÃO ENTRE MODELOS TRADICIONAIS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”. Aurum Editora (e-Books), dezembro de 2025, p. 265-7, https://doi.org/10.63330/aurumpub.028-024.