[1]
A. E. Visentini e C. S. Barin, “APRENDIZAGEM ATIVA DE QUÍMICA: CONSTRUÇÃO DE MOLÉCULAS EM BISCUIT COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA”, editora, p. 682–695, set. 2026, doi: 10.63330/aurumpub.067-043.