[1]
M. E. S. de Araujo, I. da C. Santiago, J. G. S. Santos, e I. da C. Santiago, “ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: INTERFACES ENTRE LINGUAGEM, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, editora, p. 20–37, ago. 2026, doi: 10.63330/aurumpub.067-002.