S. R. B. de Morais, “O CURRÍCULO OCULTO DO SILÊNCIO APÓS O SUICÍDIO DE UM ESTUDANTE: IMPACTOS DA PÓSVENÇÃO ESCOLAR NA APRENDIZAGEM, NO PERTENCIMENTO E NA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES ENLUTADOS”, editora, p. 1229–1251, jul. 2026, doi: 10.63330/aurumpub.062-088.