[1]
A. F. de O. Costa, J. L. dos S. Pereira, e M. G. S. Batista, “DA TEORIA À PRÁXIS: A SAÍDA DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS”, editora, p. 666–675, nov. 2025, doi: 10.63330/aurumpub.020-050.