[1]
F. W. . Machado, E. O. da S. . Santos, K. J. A. . da Silva, e N. da S. . Carvalho, “AS CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE PIAGET E VYGOTSKY PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS”, editora, p. 539–548, set. 2025, doi: 10.63330/aurumpub.012-043.