de Moura Júnior, J.F. (2026) “METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ADAPTAÇÕES CURRICULARES E RECURSOS VISUAIS”, Aurum Editora (e-books), p. 949–956. doi:10.63330/aurumpub.062-068.