Pedrero, R.R. (2026) “PRESENTE NA SALA, AUSENTE NA APRENDIZAGEM: DESENGAJAMENTO ESCOLAR, DIFICULDADES DE PERTENCIMENTO, FATORES ASSOCIADOS AO AFASTAMENTO DOS ESTUDANTES DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Aurum Editora (e-books), p. 279–296. doi:10.63330/aurumpub.074-019.