Diniz, Larissa, Maria José Barbosa Alves, Ivan Junior Nunes, Gabriella Moura Martins, Rayssa Campos Garcia Zamaro, Isan Saymon Fonteles, Michelle Menezes da Silva, Rejane de Freitas Santos, e Francisco Daniel Dias de Albuquerque. 2026. “EDUCAÇÃO PÓS-CHATBOT: AGENTES AUTÔNOMOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A RECONFIGURAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Aurum Editora (e-Books), outubro, 1651-68. https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-108.