ALMEIDA, Lucas et al. PRÁTICAS DOCENTES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM UMA SOCIEDADE MARCADA PELA DESINFORMAÇÃO DIGITAL. Aurum Editora (e-books), [S. l.], p. 24–39, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.072-002. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2283. Acesso em: 19 set. 2026.