DE SOUSA, Francisco Gustavo Severino. QUEM INCLUI QUEM ENSINA? PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA E OS DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA. Aurum Editora (e-books), [S. l.], p. 1861–1871, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.067-122. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2444. Acesso em: 18 out. 2026.