DE CARVALHO, Pablo Pereira; DE CAMARGO, Dileta Loureiro; MONTEIRO, Rejane de Campos; AUGUSTO, Aparecida Karina Martins; DE ALMEIDA, Milena Araújo Cabral; ABREU, Maico Danúbio Duarte; COSTA, Eliana Macêdo; SARAIVA, Patrícia Parreira. A ESCOLA DIANTE DO TDAH: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS BASEADAS EM AUTORREGULAÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM. Aurum Editora (e-books), [S. l.], p. 999–1009, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.067-063. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2261. Acesso em: 20 set. 2026.