VELASCO, Lygia Galvão et al. LETRAMENTO DIGITAL E INCLUSÃO: O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DIGITAL EM ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS. Aurum Editora (e-books), [S. l.], p. 520–538, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.067-033. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2167. Acesso em: 28 out. 2026.