DE MELO, Pedro Aparecido Barreto; SANTOS, Nathan Genario da Silva; LACERDA, Fábio Henrique de Souza; LACERDA, Géssica Souza; DOS SANTOS, Rosangela Gomes. RUPTURAS CONCEITUAIS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COMO CAMINHO PARA O RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO INTEGRADO. Aurum Editora, [S. l.], p. 778–787, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.050-062. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1571. Acesso em: 10 jun. 2026.