ABRÃO FILHO, Aziz. O BARCO POP-POP COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL EM TERMODINÂMICA E MECÂNICA. Aurum Editora, [S. l.], p. 68–72, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.050-007. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1326. Acesso em: 21 maio. 2026.