ARQUITETURA E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CONSUMIDOR WEB PARA CURADORIA DE USOS PEDAGÓGICOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Aurum Editora, [S. l.], p. 613–626, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.035-053. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1202. Acesso em: 21 mar. 2026.