POLÍTICAS PÚBLICAS E A EFETIVIDADE DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Aurum Editora, [S. l.], p. 676–684, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.020-051. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/682. Acesso em: 28 jan. 2026.