INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): DESAFIOS PARTICULARES E MÉTODOS PEDAGÓGICOS EFICIENTES. Aurum Editora, [S. l.], p. 586–594, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.020-044. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/643. Acesso em: 28 jan. 2026.