Almeida, L., de Paula, B. N. S., Martins, H. F., Silva, D. L. dos S., Costa, C. da P., da Costa, S. S., do Amaral, C. K., dos Santos, H. H., Barbosa, C. P., de Miranda, L. H., Rodrigues, A. J. F., da Silva, I. N., & Rodrigues, I. de S. (2026). PRÁTICAS DOCENTES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM UMA SOCIEDADE MARCADA PELA DESINFORMAÇÃO DIGITAL. Aurum Editora (e-Books), 24-39. https://doi.org/10.63330/aurumpub.072-002