Alves, R. L., dos Reis, C. R. F. de A. A., Andrade, L. G., Cardoso, E. J. da S., Tavares, L. A. M., Iddar, A., Donadai, K. C. E. de V., & Lopatiuk, C. (2026). SALA DE AULA INVERTIDA E GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, O PROTAGONISMO DISCENTE E A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. Aurum Editora (e-Books), 141-157. https://doi.org/10.63330/aurumpub.057-008