1.
Inácio AT de SM, Faria AC de O, Lacerda M dos A, França FMG, de Sousa FGS, Abreu MDD. INFÂNCIAS NEURODIVERGENTES E ESCOLA INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. editora. Published online 21º de outubro de 2026:1964-1977. doi:10.63330/aurumpub.067-129