de Moura Júnior JF. METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ADAPTAÇÕES CURRICULARES E RECURSOS VISUAIS. editora. Published online 21º de julho de 2026:949-956. doi:10.63330/aurumpub.062-068