Miranda MJ, Souza EG, Carrijo FR, et al. A FORMAÇÃO DE CONCEITOS EPISTEMOLÓGICOS NA PÓS-GRADUAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DOS MAPAS CONCEITUAIS PARA O ENSINO DOS MÉTODOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. editora. Published online 1º de julho de 2026:541-569. doi:10.63330/aurumpub.062-041