dos Santos TCC, Silva NKC, da Costa JBS, et al. ENSINO INTEGRAL COMO ESTRATÉGIA DE REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: PERSPECTIVAS GLOBAIS DE EQUIDADE, INCLUSÃO E JUSTIÇA SOCIAL. editora. Published online 4º de dezembro de 2025:153-159. doi:10.63330/aurumpub.022-009