[1]
Pereira, A. da S. et al. 2026. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES PAEE DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Aurum Editora (e-books). (out. 2026), 1467–1478. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-094.