Minuzzi, R.B. et al. 2026. NEURODIVERGÊNCIA NA ESCOLA: O OLHAR PARA O TEA, TDAH E DISLEXIA COMO FORMAS NATURAIS DE FUNCIONAMENTO CEREBRAL, E NÃO APENAS DEFICITS. Aurum Editora (e-books). (set. 2026), 1329–1337. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-085.